Objetivo General:
Aplicar estrategia matemáticas y tecnológicas para dar a conocer la huerta escolar, sus beneficios y requisitos.
Reflexión del maestro:
El proceso fue difícil ya que se poseen pocas habilidades para plantear las preguntas de investigación. La lluvia de ideas fue demasiada y dirigida a varios aspectos de la vida. Fue necesario encaminar sobre los temas y asesorar sobre como pensar y escribir las preguntas. Le gusto mucho saber que pueden ser investigadores en la escuela. su motivación espontaneidad y creatividad.
Pregunta de investigación
¿Qué estrategias se utilizarían para hacer un registro de datos sobre los elementos de la naturaleza, las clases de plantas,la aparición de animales y que aparatos tecnológicos se pueden construir para fortalecer la huerta de nuestra escuela?