Objetivo General:
Lograr que los estudiantes de grado 4° de
primaria del Colegio Heladia Mejía se apropien
de la lógica matemática y disfruten
desarrollando las actividades propuestas.
Reflexión del maestro:
Describa los aspectos a resaltar que observó en el trabajo de
los niños, niñas y jóvenes en su tránsito de formulación de
preguntas iniciales a las de investigación y de ahí, a la
elaboración del planteamiento del problema.
‐ Observe que los niños (as) se apropian mas rápido del
conocimiento por medio del juego
‐ Que cuando pueden relacionar lo abstracto con lo concreto su
conocimiento se adquiere con mayor facilidad.
‐ Que sus preguntas aunque son sencillas encierran un alto
Pregunta de investigación
Recuerden que una pregunta de investigación no se responde con
un Si o con un No y debe estar relacionada con un contexto
específico; tengan en cuenta que para dar respuesta se debe llevar
a cabo todo un proceso de indagación con un límite de tiempo de 7
meses.
