Reflexión del maestro:

Resulta grato e interesante apreciar el interés demostrado por los estudiantes en la conformación del grupo de investigación con incidencia en la solución de posibles dificultades de salud presentes en su comunidad educativa. Encontrarse haciendo parte del contexto los indujo a un cuestionamiento con pluralidad de criterios que inicialmente se pueden considerar parcializados, pero que en la medida que se adquiere conciencia, sensibilidad, el conocimiento y la profundización en el tema, las preguntas se tornaron más reales y directas, basadas en la razón y en una argumentación dirimida dentro de un proceso lógico de orientación demostrativa, hasta el momento final de un enfoque puntual en un ambiente axiomático.

Pregunta de investigación

N.A N.A N.A