Objetivo General:
Reconocer las diferencias morfofisiológicas que se evidencian a grandes rasgos al comparar cortes transversales de dos plantas de caléndula que cuentan con las mismas características ambientales, cuando una es regada con agua de grifo y la otra con agua del canal Torca que colinda con el colegio Aquileo Parra.
Reflexión del maestro:
Es normal dentro de estos procesos de formación, que los estudiantes propongan situaciones problema difícilmente posibles de desarrollar por tanto es necesario recordarles constantemente la delimitación de la misma.
Son consientes de distintas problemáticas ambientales pero así mismo reconocen que no hacen algo para cambiar sus hábitos.
el planteamiento del problema genera muchas expectativas para ellos.Un chico se integra tarde al proceso de formulación y por sus medios reconoce que es un proceso del que se debe hacer parte constantemente.
Pregunta de investigación
¿Qué diferencias fisiológicas se evidencian a grandes rasgos al comparar cortes transversales de raíz, tallo y hojas de dos plantas de caléndula que cuentan con las mismas características de suelo, cuando una es regada con agua de grifo y la otra con agua del canal torca que colinda con el colegio Aquileo Parra?