Reflexión del maestro:

La dinámica de la investigación permite que los estudiantes se integren de manera diferente a lo que se hace en clase, el espacio de la biblioteca permite acercarlos más a los libros y la consulta guiada mejora los resultados. El trabajo en equipos con funciones específicas se resalta como un elemento enriquecedor donde el trabajo cooperativo es real. El ejercicio de redacción permite mejorar habilidades de lectoescritura. EL análisis del contexto hace que se pongan en los zapatos del otro generando empatía y permite que se tornen en sujetos con un mayor grado de crítica frente a su realidad y contexto más próximo.

Pregunta de investigación

¿Cuál es el desarrollo integral del estudiante con discapacidad del colegio el Porvenir en su entorno próximo?