Reflexión del maestro:

Los estudiantes se muestran entusiasmados por el proceso de investigación, son creativas, expresan sus inquietudes, formulan diversas preguntas, proponen ideas para el desarrollo de la investigación, esta experiencia les brinda la posibilidad de perfilarse como miembros de un grupo, potencian sus capacidades y a partir de ellas identifican el rol que pueden cumplir en el equipo.

Pregunta de investigación

¿Cómo transformar el movimiento en energía, estableciendo cuál es la más eficiente para poder suplir las necesidades eléctricas que requiere la comunidad educativa del Colegio Integrado de Fontibón-IBEP?