Objetivo General:
mejoramiento de los procesos de Lectura Escritura y Oralidad (LEO) desde el fortalecimiento de la autoestima y el autocuidado promoviendo la indagación como base primaria de la investigación social y la toma de conciencia ciudadana, potencializando en los estudiantes en condición de discapacidad cognitiva las habilidades comunicativas para mejorar su desempeño escolar, con la utilización de las estrategias pedagógicas propuestas para motivar el desarrollo de la creatividad, y desarrollando la imaginación, la oralidad, lectura y escritura.
Reflexión del maestro:
Los estudiantes tienen dificultades en los planteamientos de problemas, en la solución de ellos y en la indagación. Pero sus procesos pueden ser mejorados desde las fortalezas.
Pregunta de investigación
Qué importancia tiene la imaginación en el desarrollo de la Lectura, Escritura y Oralidad?
