Reflexión del maestro:

Desde un comienzo mi interés didáctico fue que los estudiantes vincularan los contenidos del desarrollo de los primeros “hombres” y las primeras sociedades con la importancia de la agricultura como una herramienta y un avance tecnológico. Es de mi interés que los estudiantes capten que la historia de l la humanidad no es solamente pasado, sino que estamos vinculados en el presente con el pasado y la invención de nuestro futuro. Me llamó mucho la atención que, aunque no es fácil que mis estudiantes elaboren esa idea desde una racionalidad social, se interesaron por el contenido de la clase a partir de su gusto por el trabajo en la tierra y que ademas mostraron una preocupación por la salud y el equilibrio del planeta Tierra. LAs preguntas pasaron de ser totalmente anecdóticas, a ser plantearse una pregunta que nos implica la investigación a todo el grupo

Pregunta de investigación

Si el excremento puede funcionar como alimento en la tierra y los abonos orgánicos como medio para favorecer el ambiente y el planeta Tierra ¿Qué proceso debemos seguir para elaborarlo y usarlo?