Objetivo General:
Diseñar un ambiente de aprendizaje coherente con el enfoque pedagógico de aprendizaje significativo en energías alternativas y aplicaciones cotidianas para grado 5° J.T. del Colegio General Santander I.E.D.
Reflexión del maestro:
Bueno no tuvimos mucho tiempo para el tránsito de la formulación de preguntas iniciales a las de investigación y al problema. Fue un proceso más bien corto e intuitivo.
Pregunta de investigación
¿Qué iniciativas cotidianas pueden desarrollar estudiantes de grado 5° que aprovechen la energía eólica?
