Reflexión del maestro:

La alegría de ver reconocido su trabajo académico en el aula por medio de una invitación a soñar con ser científicos e investigadores permitió que se integraran entre cursos donde las realidades se van diferenciando y complementando con los ritmos de estudio. La posibilidad de buscar un espíritu crítico y científico en los estudiantes a través de los alimentos y su relación con la Biología y la Sociedad, llevo a que ellos mismos se organizarán y planificarán una pequeña discusión. Verlos con inquietudes y preguntas hacia la investigación y cómo se hace una investigación motiva a continuar con una práctica docente y un proyecto que vengo implantando desde 2015 en el área de Ciencias Naturales para impulsar al estudio de la Biología y la transformación de las realidades en sectores periféricos y populares.

Pregunta de investigación

¿Qué factores sirve para identificar y transformar los hábitos y actitudes alimentarias en nuestros compañeros de Grado Octavo?