Créditos

Desarrollado por:

Desarrollo realizado en el marco del Convenio Especial de Cooperación 480 de 2017 firmado entre la Secretaría de Educación de Bogotá y la Universidad Pedagógica Nacional

*El contenido de cada proyecto es autoría de los investigadores pertenecientes a las IED de Bogotá.

Conoce el manual del sitio

COLEGIO TIBABUYES UNIVERSAL (IED)





PONLE COLOR A LOS NÚMEROS

Objetivo General:

Promover, implementar y fortalecer la enseñanza,el aprendizaje y la autoestima, en cada una de las etapas del desarrollo cognitivo de los estudiantes de educación básica primaria, a partir de procesos de pensamiento matemático, mediante el uso de las regletas de Cuissinaire y otros materiales, en la IED TIBABUYES UNIVERSAL

Reflexión del maestro:

Se debe tener presente de manera especial las inteligencias multiples, desde un pensamiento critico, ya que facilita la construcción de una conciencia intelectual como de un razonamiento humano considerado como un proceso reflexivo y consciente, para el desarrollo individual de cada persona este dada desde los propios intereses y dones. La metodología propuesta en la estrategia puesta en escena PONLE COLOR A LOS NÚMEROS, proporciona herramientas para un aprendizaje para la vida, para el trabajo, las habilidades personales y grupales indispensables para la dirección y el liderazgo en las diferentes facetas de la vida.

Pregunta de investigación

¿Cómo motivar el aprendizaje y fortalecer la autoestima desde el conocimiento matemático de los niños de  primaria, para convivir sanamente y mejorar su rendimiento académico?