Reflexión del maestro:

En el transcurso de la formación del grupo de investigación los estudiantes tuvieron un creciente proceso en torno a sus habilidades investigativas, el hecho de conformar equipos con otros estudiantes les permitió reconocerse en la comunidad educativa y reconocer al otro en su contexto, además de esto surgio una creciente preocupación por entablar el diálogo frente a la conciencia ambiental que como comunidad educativa deberíamos tener siendo ciudadanos de un país tan megadiverso y pluriétnico, aspecto que se reconoce es importante fortalecer desde la formación inicial, al aboradar la temática de las plantas surgen varios matices direccionados a la poca importancia que se le da a estas, y a la vez se reconoce su vital papel en el ecosistema, en la conservación del medio ambiente, en su aporte a nuestra vida diaria y la importancia de conocerlas partiendo de algo tan sencillo como su nombre común y pasando por el reconocimiento de su papel en el ecosistema y la conservación del planeta en general.

Pregunta de investigación

¿Cómo a través del reconocimiento de las plantas medicinales presentes en el colegio Kennedy podemos crear una sensibilizaciòn ambiental?