Objetivo General:
Identificar estrategias lúdicas que permitan transformar la imagen del héroe a partir del análisis de medios de comunicación y el reconocimiento de la experiencia cotidiana de los niños y sus familias para mejorar las relaciones interpersonales y la convivencia escolar.
Reflexión del maestro:
Sr evidencia que en el grupo nos hemos centrado en el problema y limitado nuestro campo de acción ya tenemos más claro que queremos hacer y cómo lo vamos hacer, lo cual posibilita establecer una ruta clara y los encuentros son más fructíferos
Pregunta de investigación
¿Cómo las y los héroes del grado segundo ayudan a los estudiantes del colegio la Gaitana sede B a mejorar sus relaciones interpersonales dentro de la escuela?
Cómo los súper héroes pueden cuidar el ambiente
Existen los súper héroes en la realidad o solo en las películas
