Reflexión del maestro:

La construcción del problema de investigación fue construido únicamente por el docente, sin embargo, la construcción de la pregunta de investigación si partió del ejercicio reflexivo y grupal de los estudiantes. El planteamiento del problema será reestructurado con los estudiantes en la próxima reunión, así como la revisión del material téorico que puede orientar la búsqueda de respuesta a las preguntas.

Pregunta de investigación

1. ¿Qué elementos existen en el lombricultivo y cómo se relacionan para garantizar la vida de diferentes organismos? 2. ¿Cómo es el ciclo de vida de la caléndula y qué usos tiene?