Reflexión del maestro:

La población estimada es activa y asisten al ambiente de aprendizaje sabiendo que este proceso formativo no es calificable sino que se trata de desarrollar competencias y desarrollar escenarios de trabajo colectivo y las relaciones estudiantiles. La formulación de la pregunta fue un proceso de indagación y comprensión de algunos términos clave que les ayudo a enfocarse sobre lo que querían hacer, la dificultad se evidencio al limitar esa pregunta a algo evidenciable y realizable. Es una práctica muy positiva que le permite a los niños y niñas fortalecer la capacidad para realizar preguntas y asombrarse de todos los elementos que encierra

Pregunta de investigación

¿Cuál es el aporte que la tecnología puede generar al desarrollo de ciudades sostenibles y responsables con el medio ambiente?